Multimedijski sistemi

Opis predmeta

Predavanja:

Pregled področja Multimedijskih sistemov in izzivi
Manipulacija slikovnih gradiv
Manipulacija video podatkov in standardi zapisa video podatkov
Pridobivanje informacij s tekstom
Arhitektura sistema za pridobivanje multimedijskih informacij
Evalvacija multimedijskih sistemov za pridobivanje informacij
Metode za avtomatsko opisovanje vsebine slik
Razgradnja slikovne informacije
Razgradnja video informacije
Interaktivni mediji in obogatena resničnost v multimedijskem sistemu
Standardi za brezizgubno stiskanje multimedijskih vsebin
Standardi za izgubno stiskanje multimedijskih vsebin

Vaje in seminar:

Vaje bodo potekale v obliki projektno-orientiranih nalog in seminarjev v primerno opremljenih študentskih laboratorijih. Študentje v okviru projektov samostojno implementirajo algoritme, ki jih obravnavamo na predavanjih in jih preizkušajo na različnih naborih podatkov zajetih z različnimi senzorskimi sistemi. Sprotno in obvezno delo na projektih omogoča poglobljeno in kritično razumevanje obravnavane tematike, spodbuja pa tudi samostojno mišljenje in kreativnost.

Predmet učimo na programih

Multimedija 1. stopnja

Cilji in kompetence

Multimedijski sistemi so nepogrešljiv del sodobnih informacijskih tehnologij. Študenti naj bi v okviru tega predmeta pridobili znanja in veščine potrebne za uporabo, načrtovanje in razvoj multimedijskih sistemov. Obravnavani bodo problemi učinkovitih predstavitev in obdelave več predstavitvenih podatkov, kot so besedilo, grafika, animacije, slike in video.

Polega tega bodo študenti osvojili naslednje kompetence:

Sposobnost razumevanja in reševanja strokovnih izzivov s področja računalništva in informatike
Sposobnost strokovne komunikacije v materinem in tujem jeziku.
Sposobnost neodvisnega reševanja tako manj zahtevnih kakor kompleksnih inženirskih in organizacijskih problemov iz ozkih področji, kakor tudi specifičnih dobro definiranih problemov s področja računalništva in informatike.

Metode poučevanja in učenja

Predavanja, laboratorijske vaje v računalniški učilnici z aktivnim sodelovanjem. Individualno delo na vajah. Teorija s predavanj se praktično analizira na vajah. Poseben poudarek je na sprotnem študiju in sprotnem delu pri vajah.

Predvideni študijski rezultati

Po uspešnem zaključku predmeta naj bi študenti:

– razumeli osnove razgradnje in preoblikovanja slik za uporabo v informacijskih in multimedijskih sistemih,

– razumeli osnove sistemov za pridobivanje informacij na podlagi teksta,

– bili sposobni implementirati sisteme za avtomatsko razgradnjo videa in sisteme za poizvedovanje po video vsebini,

– razumeli osnovne postopke stiskanja slik in videa, ki se uporabljajo v standardnih kodekih.

– razumeli osnove obogatene resničnosti in bili sposobni načrtovati sisteme obogatene resničnosti z markerjem.

– poznal algoritmično ozadje računalniških tehnologij in računalniških metodologij značilne za mnoge aplikacije multimedijskih sistemov.

Temeljni viri in literatura

Obvezna:

Mark S. Li Ze-Nian and Drew, Fundamentals of Multimedia, Prentice-Hall of India (2005)
C. D. Manning, P. Raghavan, H. Schütze, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press. 2008

Dopolnilna:

A. Del Bimbo: Visual Information Retrieval, Morgan Kaufmann 1999, ISBN 1-55860-624-6.

Članki iz revij, kot npr. IEEE Multimedia. (dostopno na spletu)