Programiranje 1

Opis predmeta

predavanja:

Pregled programskih jezikov s poudarkom na sodobnih programskih jezikih 3. generacije
Primer preprostega programa, postopek priprave programa, prevajanje in izvajanje
Osnovni podatkovni tipi
- Predstavitev celih in realnih števil, znakov ter logičnih vrednosti
- Deklaracije konstant in spremenljivk
Stavki
- Prireditveni stavek, pisanje izrazov, operatorji in njihova prioriteta
- Izbirni stavki
- Ponavljalni stavki
Metode
- Vloga in vrste metod
- Formalni in dejanski parametri
- Rekurzija
Razredi in objekti
- Spremenljivke in metode objekta
- Konstruktorji, večkratno definiranje konstruktorjev
- Dostopna določila
- Vnaprej deklarirani razredi
Tabele
- Enodimenzionalne in večdimenzionalne tabele
- Tabele objektov
Nizi
Dedovanje
- Redefinicija metod
- Konstruktorji v podrazredih
- Dinamično povezovanje podprogramov
- Abstraktni razredi in abstraktne metode
- Razred Object
- Vmesnik (interface)
Grafične knjižnice, komponente grafičnega uporabniškega vmesnika
Dogodkovno vodeno programiranje

vaje:

Na vajah študenti rešujejo praktične probleme, s katerimi utrjujejo snov, ki so jo obravnavali na predavanjih. Poudarek je na samostojnem delu ob pomoči asistentov.

domače naloge:

Študenti dobijo seznam nalog (programov), ki jih morajo izdelati doma in zagovarjati na vajah v vnaprej predpisanih rokih. S tem jih vzpodbujamo k sprotnemu študiju in samostojnemu delu. Študent, ki nima pozitivno ocenjenih domačih nalog, ne more pristopiti k izpitu.

Predmet učimo na programih

Multimedija 1. stopnja

Cilji in kompetence

Cilj predmeta je študentom predstaviti osnovne koncepte objektno usmerjenega programiranja v enem izmed splošno namenskih programskih jezikov 3. generacije in jih usposobiti za samostojen razvoj enostavnih računalniških programov.

Predvidene kompetence:

razvoj sposobnosti za kritično, analitično in sintetično razmišljanje,
sposobnost razumevanja in reševanja strokovnih izzivov na področju računalništva in informatike,
sposobnost uporabe pridobljenega znanja pri samostojnem delu za reševanje tehničnih in znanstvenih problemov na področju računalništva in informatike; sposobnost nadgradnje pridobljenega znanja,
temeljna znanja na področju računalništva in informatike, ki vključujejo temeljna teoretična znanja, praktična znanja in znanja, ki so bistvena za področje računalništva in informatike,
temeljna znanja na področju računalništva in informatike, ki so pomembna za nadaljevanje študija na drugi stopnji.

Metode poučevanja in učenja

Predavanja z aktivno udeležbo študentov (razlaga, diskusija, vprašanja, primeri, reševanje problemov);
Laboratorijske vaje (refleksija izkušenj, praktično reševanje več tipičnih problemov na računalniku, predstavitev in zagovor programskih rešitev, diskusija, sporočanje povratne informacije);
Domače naloge (samostojna izdelava računalniških programov)
Individualne konsultacije (diskusija, dodatna razlaga, obravnava specifičnih vprašanj)

Predvideni študijski rezultati

Po uspešnem zaključku tega predmeta bo študent zmožen:

razumeti postopek priprave, prevajanja in izvajanja računalniškega programa
razumeti in uporabljati osnovne programske konstrukte in podatkovne strukture
razumeti koncepte objektno usmerjenega programiranja (vključno z dedovanjem)
razumeti in uporabljati osnovne algoritme za reševanje tipičnih programerskih problemov
izkazati poznavanje osnov računalniške grafike in osnovnih komponent grafičnega uporabniškega vmesnika
izkazati poznavanje osnov dogodkovno vodenega programiranja
pisati enostavne računalniške programe v splošno namenskem jeziku tretje generacije

Temeljni viri in literatura

V. Mahnič, L. Fürst, I. Rožanc: Java skozi primere, Bi-TIM, 2008.
J. Farrell: Java Programming, Seventh Edition, Course Technology, Cengage Learning, 2014.

Dodatna literatura:

I. Horton: Beginning Java, Java 7 Edition, John Wiley & Sons, Inc., 2011
Uroš Mesojedec, Borut Fabjan: Java 2: Temelji programiranja, Pasadena, 2004.